Mesmo diante das modificações ocorridas em nossa sociedade, grupos
minoritários como travestis e transexuais continuam se defrontando com a
intolerância ao acessar diversos territórios, como escola e mercado de trabalho
formal. Buscou-se nesta pesquisa problematizar as vivências deste grupo ao se
inserirem no mercado de trabalho, assim como analisar a contribuição da família
e escola na formação da subjetividade destes sujeitos, constituídos na relação
com a sociedade. Através de uma análise bibliográfica, especulou-se quais os
fatores sociais impelem para que esta população permaneça sem uma
oportunidade de emprego adequada, problematizando assim, os conflitos
existentes durante o período da infância até a vida adulta, quando se defrontam
com sua identificação de gênero e com a necessidade de buscar uma fonte de
renda. Para complementar a discussão, foi apresentado uma pesquisa de campo
realizada com profissionais de RH, travestis e transexuais, que apresentaram
suas percepções a respeito dos entraves vivenciados por este grupo social ao
tentarem transpor essa posição de marginalização.