A considerada geração z nasceu e cresceu no ápice da tecnologia, internet, computadores, notebooks, tablets, celulares, etc., enfim, estão sempre conectados de alguma forma na rede. Partindo deste ponto, o processo de ensino-aprendizagem na escola acaba se esbarrando em alguns problemas e não sendo tão efetivo principalmente na disciplina de história da arte. A realidade virtual, vem sendo muito estudada para o uso em fins educativos, o que pode promover uma maior conectividade e aprendizado destes alunos.

Palavras-chave: educação; realidade virtual; geração z.