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EDUCAÇÃO ESPECIAL
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MULHERES COM DEFICIÊNCIA E SEXUALIDADE: UMA REVISÃO
INTEGRATIVA

O estudo teve como objetivo analisar a partir das produções científicas os
aspectos que influenciam a vivência da sexualidade pela mulher com deficiência física.
Metodologia: Trata-se de uma pesquisa de revisão integrativa. A análise dos resultados foi
realizada de forma descritiva, a partir dos dados extraídos dos artigos selecionados e a
amostra foi composta por 26 pesquisas. Resultados e discussão: A partir da análise
emergiram os seguintes temas: o contexto familiar envolvido no processo de resgate de
identidade das mulheres com deficiência física, a vulnerabilidade das mulheres com
deficiência: preconceitos, estigmas e a busca pela inclusão social e mulheres com deficiência
e o direitos de exercer a sexualidade. Conclusão: Conclui-se que é necessário o envolvimento
da família no processo de reabilitação e integração social no sentido de compreender a
importância da vivência da sexualidade das mulheres com deficiência física.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS LEVEL B5 (2015) in Physical Education and Education

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