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Formação de professores: ensinando através de jogos

O artigo descreve uma experiência ministrada em uma Formação para Professores Coordenadores das Escolas Municipais de Ensino Fundamental – Anos Finais (6º ao 9º ano), realizada no primeiro semestre de 2018, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto do município de Tenente Portela – RS. A Formação foi proporcionada com a finalidade de confeccionar jogos matemáticos e os jogos Boole para serem aplicados como recurso pedagógico da disciplina de Matemática, nas turmas dos Anos Finais. Ressalta-se a importância da utilização de jogos pelos educadores nas salas de aulas, como estratégia propulsora do processo ensino aprendizagem, pois os mesmos são um recurso que apresentam um bom resultado no desenvolvimento do raciocínio, interpretação, e resolução de problemas. Estimulam a criatividade e a participação dos educandos nas atividades proporcionadas em aula, facilitando a construção do saber, a coletividade e a atenção, fatores essenciais na construção do conhecimento.

PALAVRAS-CHAVE: Formação. Professores. Jogos. Aprendizagem.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS LEVEL B5 (2015) in Physical Education and Education

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