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TECNOLOGIA DE ANÁLISE DE SISTEMAS
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ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS EM ENFERMAGEM NA SITUAÇÃO
DE DIABETES GESTACIONAL

Considerações Iniciais: A motivação para a formulação desta pesquisa se deu em torno da diabete gestacional,
que pode gerar gravidade ao estado de saúde tanto da gestante quanto do feto. Objetivo: Descrever os
benefícios gerados com o emprego de estratégias educativas na prevenção da diabetes gestacional e no
acompanhamento da vida de mulheres com diabetes gestacional. Métodos: Revisão Integrativa. Resultados: de
um somatório total de 166 artigos encontrados na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) através do cruzamento dos
descritores diabetes, educação em enfermagem, diabetes gestacional e enfermagem associado ao operador
booleano “and” foi selecionado 18 artigos, estes foram organizados de acordo com a respectiva base de
dados: (33,34%) da MEDLINE, (44,44%) da BDENF e (22,22%) da LILACS. Análise de Dados: A
enfermagem foca suas preocupações na educação permanente e continuada voltada às gestantes e às equipes
multidisciplinares. Discussão: O presente estudo teve como objetivo de descrever os benefícios gerados com o
emprego de estratégias educativas na prevenção da diabetes gestacional e no acompanhamento da vida de
mulheres com tal patologia. Considerações Finais: O enfermeiro deve dispor de uma visão holística em relação
a diversos aspectos desta gestação

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ISSN: 2446-9467 QUALIS LEVEL B5 (2015) in Physical Education and Education

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