Este estudo trata dos marcadores e respostas de cuidados do enfermeiro às emoções de clientes
em período perioperatório de transplante renal. A motivação está atrelada à experiência
profissional da autora como Técnica de Enfermagem de um hospital privado, referência em
transplante de órgãos e tecidos, na cidade do Rio de Janeiro, e se consolidou durante a
graduação em enfermagem, onde foi possível aprender o quão influente são as emoções dos
clientes sobre suas vidas e a importância e pertinência de se ofertar um cuidado de enfermagem
efetivo, integral e de qualidade. Para sua realização, foi estabelecido o seguinte objetivo:
identificar marcadores e respostas de cuidados do enfermeiro às emoções de clientes em período
perioperatório de transplante renal. Método: revisão integrativa da literatura, seguindo às
etapas de delimitação da questão norteadora, definição do objeto, critérios de inclusão e
exclusão, seleção de artigos, análise dos resultados, discussão e apresentação da revisão.
Priorizou-se por textos completos, publicados entre 2019 e 2023, disponíveis gratuitamente em
meios eletrônicos, em português e inglês. As bases de dados consultadas foram LILACS,
PubMed/MEDLINE e BDENF. Resultados: a busca inicial permitiu identificar 14 artigos, que
foram lidos na íntegra, dos quais selecionados 06 para compor toda a base teórica. Os
marcadores emocionais de clientes em período perioperatório de transplante renal evidenciados
foram a ansiedade, o despreparo profissional, a mudança abrupta, o medo, a automedicação, a
insegurança, o isolamento social, a solidão e a desinformação. Como respostas de cuidados
destacaram-se o incentivo ao autocuidado, a educação em saúde, a orientação, o apoio familiar,
o acolhimento, o diálogo e a recuperação do bem-estar. Conclusão: instituir uma consulta de
enfermagem, antes mesmo da realização de um transplante renal, ajuda o cliente a lidar melhor
com suas emoções e a obter respostas positivas para a sua recuperação. A teoria de Imogene
King representa um modelo teórico importante para a sua realização, por colocar em relevo o
estabelecimento de metas entre enfermeiro e cliente, relacionamento interpessoal e
aprendizagem significativa