A pesquisa realizada, cujos resultados são apresentados na presente monografia, tem por finalidade analisar a necessidade de formação continuada do educador na área de Educação para o Trânsito, através de cursos de capacitação, permitindo a ele conhecer e ensinar de maneira eficiente a educação do trânsito. Sugere a inserção da Educação para o Trânsito como tema transversal na grade curricular das escolas, tendo como fim último contribuir na prevenção a acidentes de trânsito e na formação do Cidadão. A monografia está organizada nos seguintes pontos: questões pertinentes ao Código de Trânsito Brasileiro e o Sistema Nacional de Trânsito, são também abordados o quadro atual de acidentes, analisando causas e consequências, baseadas em pesquisas nos órgãos competentes, o que assegura as leis sobre a educação para o trânsito, e como trabalhar trânsito como tema transversal nas escolas. Essas primeiras considerações podem ser descritas como levantamento de questões acerca do objeto pesquisado, o Trânsito.


Palavras-Chave: Educação. Formação. Tema Transversal. Trânsito.