Este trabalho visa apresentar uma análise reflexiva sobre as condições e obstáculos existentes no âmbito educacional quanto à prática e desenvolvimento da modalidade de atletismo como conteúdo curricular didático-pedagógico em sala de aula. Abordando questões pertinentes como a exclusão dessa modalidade nas aulas de educação física e apresentar sugestões simples e eficazes para ser ministrados aos alunos ressaltando a importância do esporte base Atletismo no currículo escolar. E a partir de observações do cotidiano do âmbito escolar hoje em Peixoto de Azevedo/MT defender e apontar mudanças e adequações para que essa modalidade esportiva seja melhor aproveitada e desenvolvida nas unidades escolares, pois trata-se de um esporte importante para desenvolver conceito essenciais tais como cidadania, cooperação, espírito de equipe e até mesmo a competição saudável entre os estudantes além de ser bastante adaptável as condições gerais das escolas atualmente e requerer baixo custo em questões de materiais pedagógicos para sua prática.