A matemática está presente no nosso dia-a-dia e o mundo nos oferece várias situações problema que favorecem o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. Esta pesquisa teve como objetivo geral apresentar as tendencias atuais do ensino da matematica. Nos objetivos especificos busco: Desenvolver o raciocínio lógico matemático do aluno a partir de jogos; Promover aprendizagem significativa dos conteúdos matemáticos através de jogos; Integrar jogos e aulas diferenciadas nos conteúdos diários. A pesquisa foi através de um levantamento teórico, através de fontes secundárias já publicadas sobre o assunto. A base de dados utilizada foram livros didáticos, artigos e revistas na área e sites informativos renomados que escrevem e informam sobre o assunto. No final foi possivel concluir que existe uma grande necessidade de inovar o ensino da matematica através do repertório didatico, midiatico e outros visando prender a atenção de seus alunos, possibilitando maior interação e possibilidades de avaliação de etapa.

Palavras chave: Matemática. Jogos. Tendencias. Aulas de Matematica.