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AS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE
RUA E AS CONTRIBUIÇÕES DO TERCEIRO SETOR

A presente pesquisa bibliográfica teve como objetivo a compreensão dos motivos que levam as
pessoas a fazerem parte de uma população tão vulnerável como a população em situação de rua
(PSR), tendo em vista que os mais relatados são as quebras de vínculos familiares, ausência de
emprego ou condições financeiras para manter uma vida digna e dependência química.
Objetivou também identificar a quantidade de indivíduos que se encontram nesta situação
atualmente, e por quanto tempo se encontram na situação, com a finalidade de compreender
esse grupo e projetar ações resolutivas, promoção de novas políticas que os favoreçam de
maneiras específicas e agir de maneira favorável como contribuir na inserção social e familiar,
construção de autonomia, entre outros. Teve o intuito também de conhecer as políticas públicas
já existentes voltadas para essa população e sua eficácia, como: CRAS, CAPS, CAPSi, SUAS,
CREAS, Centro Pop, Consultório de Rua, dentre outros. Trazendo um olhar para essas atuações
e seus resultados para essa população de acordo com cada necessidade específica. Tem como
fator importante a compreensão da atuação do terceiro setor com a PSR. Sendo um setor que
tem como finalidade a contribuição na vida de pessoas que se encontram em situação de
vulnerabilidade, e cooperando na ausência de políticas públicas, seus trabalhos são realizados
sem fins lucrativos, os recursos utilizados são através de parcerias, equipes voluntárias e assim
prestando um serviço bastante contributivo na vida da PSR. Logo, pode-se destacar que diversas
as contribuições a fim de que essa população seja reduzida, utilizando da atuação das políticas
públicas e do terceiro setor, os quais realizam trabalhos específicos para estas pessoas, contando
com a atuação de diversos profissionais de saúde e assistência social, para que haja respostas
positivas a esse grupo em seus comportamentos, autonomia, profissionalismo e socialização e,
portanto, diminuindo a PSR.
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ISSN: 2446-9467 QUALIS LEVEL B5 (2015) in Physical Education and Education

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