Esse projeto teve como objetivo relacionar sobre a teoria de Howard Gardner,
que mostra as múltiplas inteligências e sua capacidade como mecanismo
pedagógico para a aprendizagem. São oitos tipos de Inteligência: musical,
corporal cinestésica, lógico matemática, linguística, espacial, interpessoal,
intrapessoal e naturalista. É necessário substituir a testagem tradicional pelo
método que irá contribuir para a melhoria da educação. Investigar como cada
criança aprende, compreender a subjetividade de cada indivíduo, cada um
pertence ao seu mundo e nele vem as experiências trazendo consigo os
conhecimentos para a aprendizagem significativa segundo as teorias de Piaget,
Vygotsky, entre outros. Destaca-se, ainda, a responsabilidade dos professores
em diversificar as suas estratégias de ensino para lecionar os conteúdos.