A diversidade de conteúdos abordados na Educação Infantil pode, não somente aproximar os alunos da sociedade, mas estabelecer uma ligação concreta de valores que mais tarde o tornem um cidadão com o conhecimento e o reconhecimento de uma sociedade inteligível. O objetivo central deste estudo é possibilitar uma reflexão sobre a influência da Música nas aulas de Educação Física no Ensino Infantil. Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica, realizada no Google Acadêmico, Scielo, e em livros e Documentos do Ministério da Educação. Os resultados mostram que a música pode ser utilizada enquanto conteúdo pedagógico para auxílio na disciplina em benefício mútuo, criando novas possibilidades nas atividades para os alunos de forma variada. À sensibilidade sonora advindas de riquezas (timbres, altura, intensidade e duração) características do som, é ponte entre a Educação Física no Ensino Infantil e a música, na formação da criança. Sugere-se que sejam realizados novos estudos, que possam aprofundar outros aspectos relacionados a Influência da Música nas Aulas de Educação Física no Ensino Infantil.

Palavras-chave: Música. Educação Física. Aulas. Ensino Infantil