Este trabalho buscou falar sobre a inclusão de surdos na escola regular, e refletir sobre o processo de ensino aprendizagem. A surdez durante anos foi o centro das atenções de estudiosos de diferentes campos do saber, como a neurologia, psicologia e a educação. Onde os estudos surdos na educação podem ser imaginados como um vasto campo de investigação educacional. A inclusão escolar está articulada a movimentos sociais que pedem maior igualdade de acesso para pessoas “excluídas” na sociedade. A educação de surdos vem sofrendo mudanças positivas, onde os profissionais estão se capacitando para receber esse alunado com maior competência.