Este artigo faz uma reflexão sobre o uso das mídias no contexto da disciplina de língua portuguesa, com o objetivo de que o aluno possa, através delas, ter um contato mais profundo com o ensino da língua de forma midiatizada, demonstrando a necessidade de estimular o interesse dos alunos na descoberta de novos meios de ensinar e aprender, assim como utilizar as tecnologias para a melhoria das aulas, contribuindo assim, para a qualidade de ensino. Esse estudo foi feito através de revisão bibliográfica, além de demostrar algumas mídias que podem ser utilizadas na disciplina de língua portuguesa, não se restringindo somente a elas, pois a tecnologia permite uma fonte inesgotável de recursos. Com base nos autores Moran (1999), Gasparetti (2001), Dowbor (2001), Sancho (2006), Bacich (2015) pudemos conhecer melhor o processo a fim de sugerir encaminhamentos para realizar uma aula com os recursos de mídia disponíveis na escola.

PALAVRAS-CHAVE: ensino-aprendizagem, língua portuguesa, mídias, metodologias.