top of page

bottom

BACK TO HEI
VALID YOUR LOGIN
VALID YOUR LOGIN
EDE UNICSUL

ATENDIMENTO A VÍTIMA DE TRAUMA

RESUMO- O atendimento a vítimas de trauma na enfermagem exige habilidades técnicas avançadas e conhecimento dos protocolos de emergência. Enfermeiros lideram o cuidado inicial, realizando avaliações e estabilizando condições vitais. A rapidez e a precisão são cruciais para a sobrevivência dos pacientes. Além da competência técnica, a compaixão é essencial para compreender as necessidades físicas e emocionais dos pacientes. O estudo aborda melhores práticas, desafios, impacto das intervenções e necessidade de treinamento contínuo. Este estudo realizou uma revisão da literatura para identificar melhores práticas e intervenções de enfermagem no atendimento a vítimas de trauma. Foram analisados artigos científicos publicados entre 2014 e 2024, usando bases de dados como Google Acadêmico e BVS. Após critérios rigorosos, 10 artigos relevantes foram selecionados para análise detalhada. O atendimento inicial a vítimas de trauma em serviços de emergência é crucial e requer a aplicação de protocolos internacionais, como o Advanced Trauma Life Support (ATLS) da American College of Surgeons, que segue a sequência XABCDE (hemorragias, vias aéreas, respiração, circulação, déficit neurológico e exposição). Outros protocolos, como o European Trauma Course (ETC) e o Prehospital Trauma Life Support (PHTLS), também são utilizados. A triagem adequada, gestão da dor e educação continuada dos profissionais são fundamentais para garantir a qualidade do atendimento e melhorar os desfechos dos pacientes. Ressalta-se a necessidade de suporte emocional e educação contínua para melhorar os desfechos dos pacientes e a qualidade do atendimento.


PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem do Trauma. Cuidados de enfermagem. Trauma.

Top

  Please let me know if you have any further questions.

©Copyright™ 2014 por REBESCOLAR®

ISSN: 2446-9467 QUALIS LEVEL B5 (2015) in Physical Education and Education

rebescolar@rebescolar,com

 

Tel. +55 (11) 98508-7766

ISSN: 2446-9467 QUALIS LEVEL B5 (2015) in Physical Education and Education

Our partners

cev.png
Design sem nome (52).png
DIADORIM_VERDE.png

São Paulo - SP / Brazil

bottom of page